Напередодні Міжнародного Дня книги та авторського права (20 квітня) в
Лозівській юнацькій бібліотеці вже вдруге відбувся відео-міст між літературними
об'єднаннями "Лігос" і "Світанок" (місто Слов'янськ).
Звучали вірші про Україну, Чорнобиль, про жінок і кохання, згадували поетів
М.Петренка та Є.Євтушенка. Лунали авторські пісні у супроводі гітар по обидва
боки екрану. 
Перша така зустріч відбулася в День поезії, 21 березня 2017р.

 

          

     Артур  САВРАН

       Руководитель Лозовского литературного клуба «Лигос», член правления Харьковского отделения Всеукраинского творческого  союза «Конгресс литераторов Украины», Межрегионального  союза писателей Украины. Окончил Харьковский госуниверситет. Преподавал литературу в школе. Работает художником в музее.  Печатался в периодике, коллективных сборниках.
 Автор поэтических книг: «Nota Bene» (2009г.), «Фаза быстрого сна» (2011г.), "Воздушный аквариум" (роман, проза, стихи, 2017)

Ольга ТАРАСОВА

Окончила Харьковский государственный институт культуры. Член художественного совета ХОО ВТС «Конгресс литераторов Украины», Межрегионального союза писателей Украины. Автор книг: «Проза», «Поэзия» (2008г.), «Лунные блики», «Барвистий рушничок» (2009г.), «Передоза осени» (2011г.), "Бабочка пёстрого луга" (стихи), "Пьесы", "Год Жёлтой змеи" (роман и повесть), трёх книг о куклах-мотанках. Лауреат І Международного литературного конкурса им. П.Кускова (номинация "Малая проза"), Международного конкурса «Коронация Слова» (номинации "Проза", "Драматургия", "Киносценарии" для детей),  областного конкурса им. А.Масельского (номинации "Драматургия", "Проза", "Публицистика") и ряда других.

 Елизавета КИПНИС

     Член клуба «Лигос». Родилась в Казахстане. Образование высшее. Работала инженером (на заводе, в проектном институте). С 1998г. живет с семьей в г.Лозовая как чернобыльскиие переселенцы из г.Коростень Житомирской обл. Печаталась в газете «Голос Лозівщини», в коллективных сборниках.

  Людмила КОСТЕНКО

  Член клуба «Лигос». Родилась во Львовской области. Образование высшее техническое. Печаталась в журнале «Спасите наши души», в газетах «Харьковские ведомости», «Голос Лозівщини».

   Ольга КУТИЛОВА (ВИКТА)
               
    Член клуба «Лигос». По образованию филолог. Преподавала английский язык в школе №12. Печаталась в периодике,   коллективных сборниках.  Автор книг: «Не встречайтесь с первой любовью», «Старые новые сказки», «Звериные истории»(2010г.),
   «Мир волшебный детства» (2011г.). Член Межрегионального союза писателей.

Валентина МАКСЮТА

  Член клуба «Лигос». Родилась в Воронежской области. По образованию филолог. Работала в школе и детском саду. Печаталась в коллективных сборниках.

Юлия МОРОЗ

Член клуба «Лигос».  Родилась в г.Харькове. Окончила Харьковский строительный техникум. Занималась предпринимательской деятельностью, работала в Павлоградской воспитательной колонии, в охране на ЛКМЗ. Сейчас – домохозяйка. Живёт в с.Домаха. Стихи пишет с детства.

Зоя СКИПИНА

   Член клуба «Лигос». Родилась в 1938г. в Омске.  Образование среднее специальное. В прошлом – медсестра, сейчас на пенсии. Награждена медалью «Ветеран труда». Пишет для детей стихи и сказки. Печаталась в периодике, коллективных сборниках: хрестоматии «Школярик», журналах «Растём вместе», «Дитячий садок».

    Михаил СТАРИКОВ

       Член литературного клуба «Лигос». Родился в г.Выборге Ленинградской области. Образование среднее техническое. Печатался в периодике, коллективных сборниках. Автор книг: «Круговорот» (2004г.), «Лекарство от грусти» (2007г.),  «Бальзам для души» (2008г.)

Николай СУХИНИН

  Родился в Воронежской области. Образование среднее техническое. Член Межрегионального союза писателей Украины, клуба «Лигос». Автор книги «Ведогонь» (2010г.). Член Межрегионального союза писателей.

Валерия ЩИПОВА

Училась в Лозовской школе №1. В 2010г. окончила Харьковскую государственную академию культуры по специальности «Менеджмент организаций». Победитель городского этапа конкурса «Молода Слобожанщина» в 2011г. Печаталась в газете «Голос Лозівщини». Член Межрегионального союза писателей.

Елена БЕЛОШНИЧЕНКО

   Родилась в 1959г. в Лозовой. Окончила Славянский государственный педагогический институт. Работает воспитателем-методистом в детском саду №2 «Дзвіночок». Пишет стихи для детей.

Писать стихи нужно учиться! Так же, как мы учимся водить машину, печь хлеб, лечить людей. Не зря ведь существуют законы стихосложения. Их никто не отменял!

Написание стихотворений - это не только творчество и самовыражение. Каждый автор знает, что это еще и тяжелая работа, в которой есть множество своих тонкостей и нюансов. Безусловно, талант очень много значит для поэта, но без знания основных правил стихосложения, специфических литературных приемов, создание стихотворного произведения практически невозможно.

Рифма — последовательное употребление слогов, имеющих сходное звучание, в конце строк стихотворения. По своей сути рифма является сильным выразительным средством, с помощью которого делается акцент на ритмическом рисунке стиха. Этот термин имеет греческое происхождение. В поэзии разных народов к употреблению рифмы предъявлялись различные требования, например, во Франции рифмованные окончания строк должны были иметь не только сходное звучание, но и похожее написание. В русской поэзии употребление рифмы характерно использованием слов, имеющих созвучные ударные слоги. Часто это достигается употреблением в конце рифмованных строк одних и тех же частей речи (существительное, прилагательное, глагол и т.д.) в одной грамматической форме.

Золотое правило поэзии: рифма либо должна быть везде, либо её не должно быть нигде. Если она есть кусками, то создаётся впечатление, что поэт — просто неумеха. Не знал, как зарифмовать, ну и оставил на произвол.

  Стихотворения без рифмы.

    Конечно, в русском стихосложении есть стихотворения без рифмы. Причём существует довольно много разновидностей нерифмованных стихотворений.
    Первая разновидность — это белые стихи, стихи без рифм. В белых стихах обязан присутствовать размер. Классическими примерами белых стихов могут являться произведения А. Кольцова:

                Сяду я за стол да подумаю:
                Как на свете жить одинокому?
                Нет у молодца молодой жены,
                Нет у молодца друга верного. (А. Кольцов)

Апогеем безрифменной поэзии  являются верлибры (франц. vers libre — свободный стих). Верлибр не имеет ни рифмы, ни слога. По сути, это проза, разделенная на строки. Верлибры появились много раньше других видов стихотворений и развивались параллельно с ними. Высокого уровня достигли верлибры в американской поэзии. Пример из классических верлибров в русских переводах:

    Я славлю и воспеваю себя,
    И что я принимаю, то примете вы.
    Ибо каждый атом, принадлежащий мне, принадлежит и вам.

    Я, праздный бродяга, зову мою душу,
    Я слоняюсь без всякого дела и, лениво нагнувшись,
    Разглядываю летнюю травинку.

Чтобы написать действительно хороший верлибр, нужно быть истинным гением. За красивыми рифмами и выдержанностью стиля можно скрыть любые смысловые огрехи, а вот при отсутствии средств технического украшения стихотворения очень непросто точно выдержать смысл и логику того, что читатель должен в стихотворении увидеть. Поэтому: не пишите верлибры! Это сложно и говорит чаще всего не о вашем высоком уровне, а о том, что вы просто не умеете работать с рифмой.
    Близки к верлибрам так называемые стихотворения в прозе — небольшие эмоционально насыщенные лирические произведения в прозаической форме без признаков метра и рифмы. Отличительные черты — мелодичность и напевность.

Итак! Рифма или есть во всём стихотворении, или её нет вовсе.
    Нерифмованные стихи НЕ демонстрируют вашего поэтического дара. Чаще всего они демонстрируют вашу поэтическую бездарность.

Сразу введём несколько терминов: если ударение лежит на последнем слоге строки, то это мужская рифма; на предпоследнем — женская; на третьем от конца — дактилическая; на четвёртом или пятом — гипердактилическая. Также иногда употребляют термин супергипердактилическая: когда ударение лежит на шестом и выше слоге от конца. Но это специфический случай, который практически не применяется в поэтической практике.

Если рифма есть, это не значит, что она хорошая и украшает стихотворение. Плохие рифмы, к сожалению, встречаются тут и там в работах современных поэтов. КАТЕГОРИЧЕСКИ не рекомендуется рифмовать однокоренные слова. Это жуткий примитив: мол, я не нашёл подходящего слова и зарифмовал с подобным однокоренным. Это говорит только о неразвитости словарного запаса поэта и неспособности заменить слово синонимом. Каноническим примером такой «рифмы» можно считать Кинчевское «столетий - тысячелетий».

Бывает и так, когда корни разные, формы пусть даже различные, и рифма хорошая с технической точки зрения, а звучит плохо. Странно! Дело в том, что такая рифма ввиду своей явности сотни раз уже использовалась в стихах и потому стала просто избитой: Вновь – любовь – кровь (канонический пример). Ночь – дочь – прочь. Тебя – любя.

Точные и неточные рифмы

Рифмы различают не только по тому, в каком с конца строки слоге стоит ударение, но также и по степени созвучности между окончаниями строк. Чаще всего выделяют точную и неточную рифму. При использовании точной рифмы созвучными оказываются не только ударные звуки в окончаниях строк, но и слоги, расположенные за ними. Неточная рифма характеризуется различиями в звучании согласных в свободных от ударения слогах, расположенных в окончаниях строк.

Кроме этого в некоторых классификациях упоминаются богатые и омонимичные рифмы. Богатая рифма — это употребление созвучных слогов в окончаниях строк стихотворения не только после последних ударных звуков, но и до них. Использование омонимичной рифмы, по сути, сводится к постановке омонимов (слов, разных по значению, но одинаковых по звучанию) в окончаниях строк.

Таким образом, то, насколько рифма будет удачной, определяется не только употреблением гласных, имеющих одинаковое звучание, но и правильным побором согласных, которые, давая схожие звуки, придадут окончаниям строк еще больше схожести. Чем больше похожих звуков, расставленных в определенном порядке, будет использовано в окончаниях строк, тем более точной в итоге будет сама рифма.

Системы рифмовки

Под системой рифмовки понимается последовательность, в которой расположены в стихотворении строки, чьи окончания имеют схожее звучание. Использование в стихотворении только одной такой последовательности не является строго обязательным. Применяя различные чередования рифмованных строк, автор может добиться оригинального, нестандартного звучания всего стихотворения. Наиболее распространенной является смежная система рифмовки, когда парные строки располагаются последовательно, друг за другом, то есть автор сначала «закрывает» одну рифму и только потом переходит к следующей. Стихотворения, написанные с использованием смежной рифмовки, отличаются быстрым темпом и высокой динамикой. Многие авторы выбирают перекрестную рифмовку. В этом случае созвучные строки располагаются «через одну», то есть вводятся сразу две рифмы. Перекрестная рифмовка не считается сложным способом организации парных строк в стихотворении, более того, применяя ее, авторам проще передавать нужный эмоциональный настрой, легче выбирать ритмический рисунок.

Опоясанная, охватная или кольцевая схема рифмовки довольно известна, но применяется она гораздо реже, по сравнению со смежной и перекрестной. Пары рифмованных строк в этом случае располагаются таким образом, что первая из них как бы «разбивается», одна ее строка открывает, а другая — закрывает четверостишие. Вторая пара размещается между ними и остается неделимой. Эта система рифмовки является довольно сложной, однако ее применение придает особую выразительность стиху.

Технически слог соблюсти несложно, но только вот почему-то почти все поэты, особенно начинающие, этим пренебрегают, расставляя слоги и ударения как попало, а потом тупо аргументируя это тем, что самое главное — смысл.  Смысл, конечно, главенствует. Но если, скажем, шампанское налить в жестяную кружку,  теряется всяческая торжественность и привлекательность. Точно так же и со стихами.
    Несколько общих правил.
    А) Считайте стопы, сильные места, ударения, в конце концов, если вы не чувствуете правильности размера! Стихотворение должно быть подчинено какому-то внутреннему ритму, даже номинально безразмерное. Количество стоп в зарифмованных строках должно либо совпадать, либо соответствовать. Как определить соответствие, будет описано ниже.
    Б) Желательно не смешивать размеры, не умеючи. Может получиться бред!

 

  Основные поэтические размеры.

    Итак, существует пять основных метров и целая куча вспомогательных. Основные — хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Рассмотрим каждый по отдельности, а потом будем разбираться, как их грамотно совместить или модифицировать.
    (P.S. Стопа — это собственно ударный слог плюс сопутствующие ему безударные, дальше часто будет встречаться).
   
 
   
    Хорей. Самый первый, самый простой двусложный размер. Ударения в нём приходятся на нечётные слоги (1, 3, 7 и т.д.).
    Классический хорей:

                Листья падают в саду…
                В этот старый сад, бывало,
                Ранним утром я уйду
                И блуждаю, где попало. (И.Бунин)

  Схема такой стопы:  / -  (1-й слог ударный, второй - безударный)
   
    Ямб. Не менее распространённый размер в русской поэзии, двусложный, ударения падают на чётные слоги (2, 4, 6). Наиболее распространены 4-, 5-, и 6-стопный ямб. Например, «Евгений Онегин» написан четырёхстопным ямбом. Ямб даже проще в эксплуатации (да простит меня русский язык!), чем хорей.

                Так бей, не знай отдохновенья,
                Пусть жила жизни глубока:
                Алмаз горит издалека —
                Дроби, мой гневный ямб, каменья! (А. Блок)

  Схема:  - /

    Дактиль — трёхсложный размер, где ударения падают преимущественно на 1,4,7 и т.д. слоги, то есть трехдольная стопа о трех же слогах с словесным ударением на первом слоге Наиболее распространены двустопный и четырёхстопный дактили. Но наиболее применителен и эффектен смешанный дактиль, например, первая строка — четырёхстопный, вторая — трёхстопный.

                Зеркало в зеркало, с трепетным лепетом,
                Я при свечах навела;
                В два ряда свет — и таинственным трепетом
                Чудно горят зеркала. (А. Фет)

    Собственно, все трёхсложные размеры красиво выглядят при комбинации строк с разным количеством стоп.

                Рвётся, и пляшет, и буйствует кардиограмма,
                В ней, бессистемной творятся безумные вещи.
                Мчится она то направо, то влево, то прямо,
                Бьётся и, точно осина Иуды, трепещет.

    — пример пятистопного дактиля.
  Схема:  / - -

    Амфибрахий — трёхсложный размер, где ударения падают преимущественно на 2, 5, 8, 11 и т.д. слоги. Иначе говоря, это трехдольная строфа с однодольной анакрузой: | | | . Наиболее распространён четырёхстопный амфибрахий:

                Я долее слушать безумца не мог,
                Я поднял сверкающий меч,
                Певцу подарил я кровавый цветок
                В награду за дерзкую речь. (Н. Гумилёв)

    Вот пример редкого явления: шестистопный амфибрахий, чередующийся с пятистопным:

                Ах, чудное небо, ей-богу, над этим классическим Римом,
                Под этаким небом невольно художником станешь.
                Природа и люди здесь будто другие, как будто картины
                Из ярких стихов антологии древней Эллады. (А. Майков)

Схема:  - / -

    Анапест — это трёхсложный размер, в котором ударения падают преимущественно на 3, 6, 9, 12 и т.д. слоги. Иначе говоря, это трехдольник с двудольной анакрузой | | | . Наиболее распространён трёхстопный анапест.

                Мой любимый, мой князь, мой жених,
                Ты печален в цветистом лугу.
                Повиликой средь нив золотых
                Завилась я на том берегу. (А. Блок)

    Встречается 2,4,5-стопный анапест. Например, двустопный:

                Ни страны, ни погоста
                Не хочу выбирать.
                На Васильевский остров
                Я приду умирать. (И. Бродский)

    Это классическое стихотворение «Стансы» имеет характерную двусложную клаузулу в 1-3 строках, что придаёт ему шарм, некоторую нестандартность слога.

Схема:  - - /
   
    Итак, мы рассмотрели пять основных стихотворных размеров. Обязательно пользуйтесь ими! Безусловно, нельзя зацикливаться, но история показывает, что эти размеры наиболее более всего подходят для стихосложения на русском языке, и игнорировать их в поисках новых форм нельзя категорически. Только научившись в совершенстве пользоваться классическими стихотворными размерами, можно переходить к поэтическому экспериментированию.

Начинающему поэту необходимо знать, что существуют определенные критерии оценки стихотворных произведений. В первую очередь, в стихотворении должна быть новая идея, мысль, изложенная в поэтической форме. Во-вторых, в поэтическом произведении необходимо правильно определить баланс формы и содержания и строго его соблюдать. В любом языке есть правила, которых необходимо придерживаться, особенно начинающим авторам. Молодой поэт может и не владеть языком виртуозно, однако ясность изложения и грамотность — тот минимум, которым должен обладать начинающий автор для того, чтобы читатель мог его понять.

Конечно, возможна и такая ситуация: начинающий автор, изучивший учебники по стихосложению, освоивший стили и методики сочинения стихов, не напишет искреннего, душевного стихотворения. Знанию законов и правил стихосложения всегда должен сопутствовать талант. В другом случае идея, главная мысль стихотворного произведения может быть неизбитой, новой, но всю оригинальность сведет на нет неверно выбранная техника исполнения или отсутствие таковой. В такой ситуации опытные литераторы - критики вправе обратить внимание на хромающий ритм и неуместность употребления неточных рифм. Чаще всего творчество не может обойтись без знания элементарных правил теории.

Начинающим авторам необходимо обратить внимание на важный признак поэзии — рифму. Именно благодаря ей строки объединяются в строфы, и восприятие стихотворения читателем облегчается. Казалось бы, тут все просто. В русском языке рифма чаще всего строится на совпадении ударных гласных. Однако существует ряд рифм, считающихся в среде опытных авторов «плохими», «избитыми». Приведем перечень созвучий, которыми не следует злоупотреблять.

Пишите нам:

E-mail:  ligos.lozova@meta.ua

Звоните:

Савран Артур Алимович - руководитель клуба "Лигос": 2-66-77

Тарасова Ольга Александровна - главный редактор альманаха: 2-54-01 (сайт: http//:tarasova.fosite.ru)

7 грудня в рамках заходів, присвячених пам’яті Олександра Масельського, відбулося нагородження лауреатів і дипломантів конкурсу за кращий літературний твір.

Спочатку відбулося покладання квітів до меморіальної дошки коло Держпрому, потім конкурсантів було доправлено до м.Валки, де вони побували на екскурсії в районній раді і ознайомилися з експозицією, присвяченою О. Масельському.

Церемонія нагородження відбулася у Валківському ліцеї імені О. Масельського. На ній була присутня дружина Олександра Степановича С.Г. Масельська. Премії переможцям вручав голова Харківської обласної ради С.І. Чернов.

Літературний конкурс імені О. Масельського був започаткований обласною радою в 2007році. Цього разу на конкурсі було відзначено двох лозівчанок. Другу премію в номінації «Драматургія» (перша і третя премії цього року не присуджувалися) отримала Ольга Тарасова за п’єси «Добрий янгол» і «Квартира на халяву». Як відзначив один із членів журі О.Чепалов, завідувач літературно-драматичною частиною Харківського національного академічного театру опери та балету ім. М.Лисенка: «Драматургія, яка була місцем спотикання попередніх конкурсів, у цьому році несподівано зробила якісний стрибок угору».

– Для мене цей конкурс стає вдалим завершенням  творчого року. А він у мене був дуже насиченим, – говорить Ольга Олександрівна. – Цього року мене прийняли до лав Конгресу літераторів України і до Міжрегіональної спілки письменників України, у червні я стала дипломантом Всеукраїнського конкурсу «Коронація слова», у серпні – переможцем Міжнародного літературного конкурсу ім. П.Кускова, і ось тепер – перемога в обласному конкурсі. Хочеться подякувати всім, хто причетний до започаткування і організації цього конкурсу. Вони роблять таку благородну справу! Далеко не кожна область України може похвалитися конкурсами, що підтримують літературу. А нам ще й пообіцяли видати книгу.

На конкурсі також було відзначено Зою Скіпіну, члена Лозівського літературного клубу «Лігос», в номінації «Проза для дітей», щоправда, поки що як дипломанта. Вона отримала на додаток до диплома заохочувальний приз.

– Але це лише початок, – переконана Зоя Михайлівна. – Головне вірити у власні сили і не боятися випробування різними конкурсами.

Тож вітаємо наших колег з перемогою і бажаємо їм натхнення і реалізації творчих задумів.

Прес-служба ЛТК «Лігос»

                                       БЕЛАЯ  ВОРОНА

                         Поэт среди людей, как белая ворона.

                         И всяк старается его загородить

                         В тугие рамки жизненных законов

                         И дать приказ – за них не выходить!

                         А если не умеешь быть, как все, ты,

                         А если хочешь крылья распрямить,

                         То сразу попадёшь в тугие сети,

                         И каждый будет рад тебя избить.

                         Я многим в жизни жертвовать готова,

                         Чтоб стать, как все, и радоваться дням.

                         Но только как посмею я отринуть Бога,

                         Что создал белою вороною меня?

ПРИКАСАЙСЯ

Такие, как ты, не любят долго и преданно.

Такие, как я, об этой любви и не ведают.

Ты видишь, я уже не боюсь твоих пальцев.

Прикасайся

К моим волосам, прикасайся…

Казалось, так просто –

Порвать отрывной календарь,

Вот только холодный январь

Опять поселился в груди

И сердце твоё норовит остудить.

Мне нравится холод изнеженных пальцев.

Прикасайся

К моим облакам, прикасайся.

Не надо считать больше дни,

Проведенные в горькой разлуке.

И чтобы от скуки

Однажды в бездействии не задохнуться,

Я позволяю тебе прикоснуться

К моим необузданным мыслям

С глубоким бессмысленным смыслом…

* * *  

Бедному много ли надо

В жизни сермяжной земной?

Осенью ждать листопада

И возрождаться весной.

Только бы сердце стучало,

Просто бы жить и дышать – 

Вот оно, счастья  начало,

Боль моя и благодать.

Что-то ещё? Да не стоит,

Мне бы хватило вполне

Верить, что кто-нибудь помнит

В сирой моей стороне.

* * * 

Майской зарёю в печали

Сердце зовёт меня в сад,

Где мы рассветы встречали 

Целую вечность назад.

Чуть поседевшие вишни,

Яблони розовый цвет,

Только теперь уж до тризны 

Вместе не встретить рассвет.

Тише соловушки трели,

Трепетней мыслей полёт...

Утром, на прошлой неделе,

Слушал кукушкин отсчёт.

ФОТОГРАФИЯ

Решила девочка Алёнка,

Когда ходила в первый класс,

Заснять любимого котёнка

На фотоплёнку в первый раз.

Его шампунем искупала,

Подстригла когти и усы

И даже бантик повязала

Ему на шею для красы.

Кота в корзину посадила,

Накрыла беленьким платком

И, на дорожку, угостила

Его сгущённым молоком.

В салоне кот заволновался,

И только щёлкнул объектив,

Он со всех ног бежать сорвался,

Да так, что след его простыл.

На фото: девочка Алёнка

Сидит с котёнком на руках.

В глазёнках радость у Алёнки,

А у котёнка – жуткий страх.

ПЕРЕД РАССТАВАНИЕМ

Все свечи зажжены, вино в бокалах,

Отсвечивает бликами камин,

Но почему-то лучше нам не стало –

И ты одна, и я совсем один.

Возможно, мы устали друг от друга,

И надо друг от друга отдохнуть,

Чтоб выйти прочь из замкнутого круга

И чувства вновь ушедшие вернуть…

Мы глаз не поднимаем от тарелок,

Как будто там, на дне, найдём ответ.

Весь мир вокруг поблек, он сер и мелок,

И здорово, что чуть притушен свет.

Твои глаза грустны, устало плечи

Опущены. Нет сил, чтоб резко встать

И, наконец, закончить этот вечер

И что-то очень важное сказать…

Давай с тобой останемся друзьями,

По крайней мере, на какой-то срок.

Нам не забыть, что было между нами,

И нужно время, чтоб извлечь урок.

Так хочется, чтоб всё опять вернулось,

И чувства обострились, как ножи,

Что от употребленья затупились,

Ведь нам они обоим так важны…

Прозрачный воск сползает вниз по свечам…

Не стоит их тушить до лучших дней.

Быть может, это не последний вечер

В колеблющемся пламени свечей…

И вдруг в какой-то миг придёт прозренье –

Ведь тут распоряжается Судьба –

Чтоб вновь любви отметить день рожденья

И не расстаться больше никогда.

          * * *

          Опять слагаю строки о любви,

          Пишу взахлёб, спешу без остановки.

          Любовь – стекло. Не соберёшь осколки,

          Коль разобьёшь её. Простите, се ля ви.

          Моя любовь к тебе – как океан.

          Мы – посредине, берегов не видно.

          Мы счастливы, зато другим завидно.

          Они твердят, что это всё – обман.

          Нам мнения других не так важны.

          Пусть думают себе, что им угодно,

          А мы парим над волнами свободно,

          Не замечая океанской глубины.

          Ты вся как будто соткана из вечности,

          И я люблю тебя до бесконечности.

КОШКИНЫ СТРАХИ

Кошка Соня спит давно

И не выглянет в окно.

Очень Сонечка боится

Из окна того свалиться,

В тёмном дворике пропасть.

Как тогда домой попасть?

СВИНКА

Смотри, какие ушки

И круглый пятачок,

Коротенькие ножки

И хвостика крючок.

Я розовая свинка,

Ну, почеши мне спинку!

ЗИМА

Снег идёт, снег идёт,

Прыгает воробышек:

-Помогите мне, друзья,

Дайте горстку зёрнышек.

* * *

День прошёл, как знакомый прохожий,

Растворился  бездумно, бесследно.

Дни порой друг на друга похожи,

Может, завтра придёт и  последний.

 А Душе взаперти не сидится  –

Всё в заоблачных далях витает,

Ловит счастья беспечную птицу,

Только синий мираж ускользает…

Оглянись, мой знакомый прохожий,

Где ты  бегаешь  вечно,  бездельник?

Так вести себя просто негоже –

Уж суббота, а был понедельник.

Всё проходит, везёт только смелым,

Сказки  мифами станут когда-то,

Мифы  – фактами, чёрное – белым,

Ну, а белое  – чёрным, ребята.

Спела молодость песни лихие,

А сегодня они просто  «ретро».

Не хорошие мы, не плохие  –

Время слушать, друзья, песни ветра…

* * *

Какие-то нездешние глаза…

Да и сама какая-то иная.

С тобой без сумасшедшинки нельзя,

Вещей порядок скучный принимая.

Хотелось бы в тебя войти,

В твой мир необъяснимый погрузиться,

Решение сомнениям найти,

И на мгновение соединиться.

Познать и озарение души,

И взлёты творческого вдохновенья,

И ощущение: все в мире хороши,

И что любовь во благо, во спасенье.

Ворваться, словно новый аватар,

В рай не опознанной никем планеты,

Благодарить за твой чудесный дар –

Всё слышать, - не банальный звон монеты.

Хотя… зачем пустых фантазий рой

Смущает убаюканную душу.

Глаза напротив… Эти… Хочешь пой,

А хочешь – струн гитарных рокот слушай.

СОРОК ЛЕТ

Я уже не пишу стихов

И уже почти не мечтаю.

Не осталось, наверное, снов,

Где, как птица, летаю.

Замело все следы страстей

И обид, что я не прощала.

Не найти уже тех людей,

С кем любила, страдала.

Тех, кому причиняла боль,

Ни понять, ни простить не умея,

У кого отнимала любовь,

Дорожа лишь своею.

С кем училась себя искать,

Всё менять и самой меняться.

И учиться врагов прощать

И с друзьями прощаться.

А затем на суд отдавать

Свои чувства и пораженья.

Как же трудно было терять

И учиться терпенью.

Растеряв, обретать всё вновь,

А найдя, не всегда быть довольной.

Где же, где же моя любовь?

Птица вольная?

Расставаться так нелегко

С тем, что нам не всегда в жизни надо.

А что кажется так далеко –

Где-то рядом.

Наша жизнь – суеты череда

И спокойствия заплесневелого.

Где же ты, моя мечта,

Лебедь белая?

ОДА ЖЕНЩИНЕ

О, женщина! Всего лишь, и не более…

Непросто её логику понять.

Вершина страсти и вершина боли,

Она – жена, любовница и мать.

Одна из них легко вас предавала,

Другая вами предана была.

Одна всю жизнь осколки собирала,

Другая поднималась и жила.

Ну, в чём она, скажите, виновата,

Что мстит вам за полученную боль?

Ведь каждая так верила когда-то

В простые вещи – верность и любовь.

Красивая собою и не очень.

И непонятна, вплоть до мелочей,

Но почему же, хочешь иль не хочешь,

Не отвести от женщины очей?

О, женщина! Всего лишь и не более.

Так трудно её логику понять.

Она одна, как воин в чистом поле,

Уже устала с вами воевать.

         * * *

         На земле ты чего-то достоин.

         Каждый взгляд, каждый помысел – жизнь.

         Пусть закат, окровавленный воин,

         Незаметно растает во ржи.

         Тишина собирает кудесниц.

         Скоро, зорко уставясь в зенит,

         Бубенцами зелёными месяц

         Над моей головой прозвенит.

         Я нашла беспредельное счастье,

         Откровенье познала души.

         Надо выкипеть огненной страстью,

         Чтоб достичь в жизни нужных вершин.

         Ночь проходит украдкой, как инок,

         А в душе всё светлей и светлей.

         Разве лучше днепровский суглинок

         Лозовских чернозёмных полей?

         Завтра снова я буду в дороге

         Вспоминать под вагонную дрожь,

         Как закат, окровавленный воин,

         Тихо падал в звенящую рожь.

* * *

 Стучат мои часы за часом час.

 Кружить устали зимние метели.

 Но, как ни странно, только в этот раз

 Мы о любви с тобой ещё не спели.

 Звучит твоя гитарная струна.

 От счастья просто сердце замирает.

 Любовь, как песня, музыки полна.

 Кто не любил, тот этого не знает.

 И если вдруг разлучница-судьба

 Прикажет нам с тобой опять расстаться,

 Любовь не разлучит нас никогда.

 Друг в друге мы должны всегда остаться.

 Звучит опять гитарная струна.

 От счастья просто сердце замирает.

 Любовь, как песня, музыки полна.

 Кто не любил, тот этого не знает.

ПАМЯТЬ СОХРАНИЛА

Память сохранила навсегда

Всё хорошее в судьбе твоей, родная,

Провела нас всех через года.

Я с тобой, мой город Лозовая.

Лихолетья грянули войной:

Оккупация, страданий тяжких годы.

Только выстоял, поднялся город мой,

Сбросив прочь оковы и невзгоды.

Ввысь микрорайоны поднялись,

Храмы – куполами в синеву,

Мирную благословляют жизнь

Города, в котором я живу.

Лозовой всего сто сорок лет.

Мало или много, я не знаю.

Знаю только – влюблена навек

В город свой с названьем Лозовая.

ЗАЖЖЁМ СВЕЧУ

Давай с тобой сейчас зажжём свечу.

Пусть огонёк, помедлив, вспыхнет ярко,

И капнет воск на пальцы горячо,

И, словно факел, будет пламя ярким.

Поставим эту свечку на столе

И перед нею посидим в молчанье…

И пусть стихи возникнут на Земле,

Ведь прозе не ужиться со свечами.

И мы сидим и смотрим на огонь,

Такой живой, горячий и надёжный,

Источник сил и вдохновенья он,

Хотя порой им и обжечься можно.

                                      МОЛИТВА МАТЕРИ

Я молюсь за сына,

Я молюсь за дочь,

Лишь своей молитвой

Я могу помочь.

И прошу я Бога:

«Их убереги

От ошибок горьких

И от злой беды.

От людей недобрых,

От врагов лихих,

От болезней скорбных,

От наветов злых».

И прошу я Бога:

«Их благослови

Жизнь прожить достойную

В счастье и любви.

Дай им, Боже, мудрости,

И терпенья дай.

И в минуты трудные

Их не оставляй».

Лишь своей молитвой

Я могу помочь.

Я молюсь за сына,

Я молюсь за дочь…

* * *

Как хорошо, что я не вечна,

И боль моя не бесконечна,

И что однажды в суете

Я всё оставлю на Земле.

У всех прощенья попрошу,

Обиды, боль я отпущу.

Пойду одна на Божий суд,

Мой мир, меня не обессудь.

                   У ФОНТАНА

Фонтана струи нежно-голубые

Воспоминанья будят вновь и вновь.

С ним связаны мгновенья дорогие –

Учеба, дружба, первая любовь.

Стоим перед фонтаном обновленным.

Он дорог сердцу каждого из нас.

Подарок для поэтов и влюбленных,

Пусть услаждает, радует наш глаз!

Придя сюда же летнею порою,

Найдем покой, прохладу, благодать.

Веселой беззаботною гурьбою

Детишки будут славно отдыхать.

А вечером фонтан вдруг засверкает,

Рассыплет многоцветье струй легко.

Надежду дарит, словно напевает:

«У нас все будет ладно, хорошо!»

Смеются, брызги на лету хватая,

И дети малые, и старики.

Так лей, фонтан, звеня, не уставая,

Поток здоровья, чистой красоты!

У МОРЯ

На море синее смотрю,

И хочется уплыть мне вдаль,

Измерить силушку свою,

Навеки утопить печаль.

Но побоюсь плыть далеко,

Надолго берег оставлять,

Жизнь изменить не так легко,

Как в воду камешки кидать.

Вот и стою на берегу,

Держась за то, что уже есть,

И, как святыню, берегу

Достоинство свое и честь.

ШИПОВНИК

В цвету весь шиповник,

Как пылкий любовник,

Раскинул объятья свои.

Никто не узнает,

Что тяжко страдает,

Хотя есть защита – шипы.

Вот пышный шиповник

Как страстный поклонник,

Пытается розу обнять,

Колючие оба,

Возможно, до гроба

Не смогут друг друга понять.

Нередко бывает –

Иной обнимает

Того, кто не дорог ему.

И как это сложно,

Когда чувство ложно,

Известно ему одному.

Не лучше ли честно

Сказать: моё сердце

Другому навек отдано.

А ложь угнетает,

Покоя лишает,

Кого-то пьянит, как вино.

*  "На Лозівській сцені відомі митці", №154-156, 24 листопада 2006р. Сергій Шкуренко

*  "Полонянка вишневих заходів", №122, 28 жовтня 2008р. Про видання О.Тарасовою збірок "Проза", "Поезія".

*  "Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі", №26, 3 березня 2009р. Про зустріч у музеї освіти        О.Тарасової з учнями ЗОШ №7

*  "Нові видання", №88-89, 7 серпня 2009р. Про видані книги О.Тарасової "Барвистий рушничок" і "Лунные блики".

*  "Nota bene", "32-33, 12 березня, 2010р. Про зустріч у музеї освіти А.Саврана з учнями ЗОШ №7

*   "Казкова бабуся", №81-82, 16 липня 2010р. Про Зою Скіпіну.

*  "Світ казок прекрасний...", №83, 20 липня 2010р. Про видання книг О.Вікти (Кутилової) "Старые новые сказки", "Звериные истории".

*  "Наші на "Коронації слова"", №65-66, 10червня 2011р. Про перемогу О.Тарасової на Всеукраїнському конкурсі "Коронація слова".

*  "Вітаємо з перемогою!", №143, 13 грудня 2011р. Про переможців обласного конкурсу ім. О.Масельського Ольгу Тарасову і Зою Скіпіну.

*  "Мандрівка у країну Поезії", №147-148, 23 грудня 2011р. Про зустріч Єлизавети Кіпніс з вихованцями дитячого садочка №11.

* "Если волнуется кровь...", 22 травня 2012р. Про творчий вечір Артура Саврана в Харківській центральній міській бібліотеці ім.Белінського.

* "У вирі поезії", 15 червня 2012р. Стаття про поетичний вечір в ЛЗОШ №11, на якому виступили А.Савран і О.Крюков.

*"Відлуння тих далеких днів сльозами на очах бринить...", № 23-24,  22 лютого 2013р. Про зустріч у районній бібліотеці школярів з О.Крюковим і С.Шкуренко.
*"Короновані лозівчанки", № 74-75, 28 червня 2013р. Про О.Тарасову і К.Глущенко, які здобули перемогу у конкурсі "Коронація слова".

Статьи о проведенных мероприятиях читайте в следующих номерах газеты "Голос Лозівщини"

• "Вшановуючи Єсеніна" - 14 жовтня 2005р.
• "Чи є майбутнє у поезії?" - 27 жовтня 2006р. Про презентацію альманаха у юнацькій бібліотеці
• "Поезіє, ти сила чарівна" - № 115-116, 2007р.
• "Поезія у барвах осені" (зустріч з поетами Харкова)- №119, 2007р.
• "Я любив вас усіх..." (про вечір пам"яті Стуса)- №9-10, 2008р.
• ""ЛІГОС" презентує альманах" - №94-95, 2008р.
• "Відкриття виставки "Україна вишивана"" (поїздка у с.Миколаївка) - №138-139, 2008р.
• "Паралельні світи" (присвячено пам"яті Галича та Висоцького) - №143, 2008р.
• "Школу-інтернат відвідав "ЛІГОС"" - №11, 2009р.
• "Поезія - це завжди неповторність..." - №26, 2009р. Про зустріч у музеї освіти учнів ЗОШ №7 з О.Тарасовою.
• "Чародій слова" - (до 200-річчя М.Гоголя) №38-39 2009р. Про захід, що провидився з учнями ЗОШ №3 в юнацькій бібліотеці.
• "Пам"яті поета" - (зустріч з поетами Харкова і Павлограда) №48, 2009р.
• "Поетична вітальня" - №54-55, 2009р. Про творчу зустріч школярів ЗОШ №1 з поетами А.Савраном, О.Тарасовою і К.Глущенко.
• "Эти встречи продолжатся пусть" №162-163, 24 грудня 2010р. Про зустріч з методистом Конгресу літераторів України Л.Філенко.
• "Спасибі за зустріч з прекрасним", №24-25, 25 лютого 2011р. Вечір поезії у Домаській школі, присвячений Дню святого Валентина.
• "Творчим зв"язкам міцніти!", №49-50, 29 квітня 2011р. Про відвідини членами клубу "Лігос" поетичної студії в бібліотеці ім.Короленка у Харкові.
• "Поезія - то завжди неповторність!", №49-50, 29 квітня 2011р. Про вечір поезії у Краснопавлівському ліцеї.
• "Різдвяні посиденьки", №5-6, 13 січня 2012р. Про зустріч вихованців садочка №8 з О.Тарасовою і А.Савраном.
  
• • "Хвилини осяяння", №125-125, 2 листопада 2012р. Стаття про презентацію альманаха.
  • "Я, конечно, вернусь...", 1 лютого 2013р. Літературні посиденьки, присвячені творчості В.Висоцького.
  • "Стихов серебряные струны", №38-39, 29 березня 2013р. Про літературну каву, присвячену Дню поезіїї, в юнацькій бібліотеці.
  • "Поетично-музичний подарунок", №74-75, 28 червня 2013р., Про виступ у сквері ім.Шевченка з ансамблем "Надія".